Akeh dolanan, piramida, tembak-menembak lan kartun ... Ing donya meh kabeh bocah diisi karo barang sing perlu. Game kasebut minangka kegiatan utama para preschooler. Lan saben wong tuwa kudu ngerti kepriyé lan apa sing bisa nglipur bayi, supaya pendhudhuke bisa nggawa tunjangan lan ningkatake pembangunan.
Karakteristik aktivitas game saka preschooler
Donya cilik cilik kuwi salinan donya dewasa. Saben dolanan bocah bisa menehi loro sifat sing wis ana lan fiktif. Game mbantu wong cilik kanggo manggon ing masyarakat ing ngendi dheweke urip, kalebu tradisi budaya, hubungan lan peran.
Struktur kegiatan game saka bocah-bocah sekolah biasane dumadi saka pirang-pirang tahapan:
- sensorimotor game;
- ngarahake game;
- plot lan figurative role-playing game (kene uga kalebu aktivitas musik lan game anak prasekolah);
- game miturut aturan.
Kesadaran bocah donya wiwit saka pangembangan mainan sing ngasilake swara sing nyenengake kanggo tutul, macem-macem barang rumah tangga, zat cair lan bahan longgar. Kabeh wong tuwané dianjurake supaya tuku dolanan kanggo bocah-bocah, sing sajrone fungsi minangka sing paling cedhak karo subyek sing bakal ditindakake bocah kasebut sajrone urip.
Pengaturan kagiatan game anak-anak prasekolah ing babagan iki kudu gampang lan ora ngganggu. Tuwane bisa aktif nyakup anak-anak ing kegiatan saben dina, ora mung ngenalake obyek-obyek ing saubenge, nanging uga bisa nampilake tugas-tugas lan mbabarake kabiasaan migunani ing bocah-bocah.
Ing umur luwih cedhak, bocah sinau dadi sutradara, yaiku, dheweke nyathetake objek kanthi sifat sing beda lan ngarahake tumindak.
Luwih, kegiatan dolanan bocah-bocah prasaja sing luwih enom dadi peran crita. Kanthi nyalin donya diwasa, bocah-bocah miwiti ngorganisasi kulawarga, rumah sakit, toko, lan liya-liyane. Yen sadurungé anak bisa mainake dhéwé, banjur kanthi umur dheweke bisa komunikasi lan bisa kerjasama karo bocah-bocah liyane, sing luwih akeh ngandhakake babagan pentinge game ing pambentukan anak kasebut minangka makhluk sosial.
Sabanjure, game tim diwiwiti kanthi kompetisi, lan ngemot aturan tartamtu.
Fitur-fitur dolanan prasekolah modern
Boten kados generasi saderengipun, bocah-bocah modhèrn langkung gadhah kesempatan kanggé nglampahi kamajengan. Aktivitas game bocah-bocah sekolah modern nandhang luwih maju
Mbenerake kabeh prosès iki digawe luwih gampang dening program komputer lan kemampuan pendidik lan tuwane kanggo nuduhake pengalaman sing adoh karo bantuan global jaringan global.
Anak-anak modern duwe kesempatan luwih akeh kanggo berkembang ing game, yaiku program kognitif komputer utawa dolanan karo fungsi sing perlu kanggo pembangunan. Masalah utama sing bisa ditindakake yaiku mbangun imajinasi preschooler, sing luwih gampang ningkatake transisi menyang aktivitas mental sing luwih harmonis.