"Tangan tanpa cetha lan ora ana penipuan" - mummy ngerti yen ekspresi swiwi nduweni pangerten ilmiah. Lan luwih tepat, hubungan antarane skills motor cilik lan pembangunan otak, lan utamane wicara, iku kasunyatan sing bisa ditemokake lan ora bisa ditrima. Mesthi, ora ana omongan lan tipu daya, kabeh luwih gampang lan luwih prosaik. Kemampuan kanggo nglakoni obah sing jelas lan tepat, kanthi gampang ngatur driji lan tangan - iki minangka jaminan kinerja akademik sing apik, pangembangan perangkat ucapan, kreativitas, perhatian, memori, pikiran. Mulane, dokter lan guru banget menehi saran yen wong tuwa nindakake latihan dhasar kanggo ngembangake skills motor anak cilik , meh saka lair.
Perkembangan wicara liwat skills motor alus
Hubungane antarane gerakan tangan lan pangembangan kemampuan mental lan kreatif manungsa ditetepake ing abad II SM, amarga akeh studi lan pengamatan. Utamane uga ngetutake gumantung saka perkembangan wicara lan kemampuan motor sing alus saka bocah cilik. Miturut sifat gerakan driji lan keterampilan para bayi, sampeyan bisa narik kesimpulan babagan carane dheweke bakal bisa ngomong, cara sing bisa dipahami lan bisa dituturake. Ana tabel khusus ing ngendi aturan lan syarat dhasar diwenehi miturut umur bocah. Padha mbantu kanggo nemtokake yen bayi nduweni keterampilan sing perlu, lan menehi perhatian wektu yen ana lag.
Minangka aturan, bocah-bocah, sing tuwané nindakaké latihan khusus kanggo ngembangaké skills motor sing alus , arang ditemoni masalah-masalah sing ditindakake. Saka umur rong sasi, sampeyan bisa ngresiki driji alon-alon, nindakake obah-obah sing dienggo, diselehake ing tangane obyek-obyek sing disentuh. Anak-anak sing luwih tua bakal seneng karo macem-macem stopwares kanthi tutup, sing bisa mbukak lan nutup, nglebokake alur ing macem-macem kothak, dolanan khusus, kayata piramida, kubus, tali. Sampeyan kudu nggawe karo aplikasi anak, modeling adonan lan plasticine, teken kanthi cat cat - kabeh iki duweni efek sing bermanfaat babagan kemampuan motor sing apik saka pena. Wigati banget diprentahake kanggo pangembangan ucapan liwat kemampuan motor alus ing sekolah-sekolah khusus lan taman kanak-kanak. Anak-anak saka 1 nganti 5 taun ndhelikake gymnastic sadurunge saben kelas lan nalika istirahat.