Kita digunakake kanggo kasunyatan sing sekolah apa adhedhasar aturan ketat sing duwe efek educative lan disiplin ing generasi enom. Kita supaya digunakake kanggo idea iki yen konsep liyane ngleksanakke karya sekolah dirasakake karo permusuhan. Dadi kedadeyan karo sekolah Summerhill ing Inggris. Wiwit wiwitan diwiwiti nganti saiki, serangan marang kepemimpinan lan prinsip-prinsip karya institusi iki ora mandheg. Ayo ndeleng apa sing dadi elek banget ing dheweke tuwane lan guru sekolah liyane.
School Summerhill - Education Freedom
Ing taun 1921, ing Inggris, Alexander Sutherland Nill ngadegake Sekolah Summerhill. Ide pokok sekolah iki yaiku ora bocah sing kudu nyetel aturan, lan aturan kasebut kudu diatur dening bocah-bocah. Sabanjure, buku A.Nill "Summerhill - Pendidikan Merdika" diterbitake. Bab iki nyakup kabeh masalah sing ana gegayutan karo pendekatan kanggo ngembangake bocah-bocah sing digunakake dening para guru sekolah. Uga, nerangake alasane bocah-bocah saka kulawargane sing asale uga asring ora seneng. Iki amarga kasunyatan menawa wong cilik saka wektu admission menyang sekolah wiwit dipeksa nindakake apa kang ora pengin. Akibaté, bocah iki dadi isin, mundhut harga diri. Lan amarga iki, akeh lulusan sekolah ora ngerti apa sing arep ditindakake, amarga ora diidini malah ngerti apa sing dikarepake. Nilla resented pendekatan sing ana kanggo pendidikan, "kawruh demi kawruh." Ora ana sing bisa seneng karo ajaran sing dipeksa kanthi paksa.
Mulane sekolah Neil ing Summerhill adhedhasar sistem pendidikan gratis. Kene, bocah-bocah dhewe milih item sing arep dikunjungi, melu ing rapat-rapat babagan hooliganisme. Suwe-suwe bocah kasebut padha karo swara guru, saben wong ing istilah sing padha. Kanggo nampa paukuman, kudu ditampa, aturan iki padha kanggo bocah lan guru. Nill nolak sembarang watesan babagan kabebasan bocah, kabeh ajaran moral lan ajaran agama. Dheweke ngomong yen bocah iku bisa dipercaya.
Punika kebebasan ing sekolah Summerhill ing Inggris sing dadi ngganggu mata kabeh sing ngubengi yayasan konservatif lawas. Akeh pracaya sing mung bisa ngunggahake anarkis, lan ora kanggo mbentuk wong sing tanggung jawab. Nanging ora masalah masyarakat modern, sing meh kabeh kita kawangun dening wong liya, dicithak miturut raos, lan kita, tansaya munggah, kudu numpes formulir iki kanthi pain lan getih, ditempelake dening tangan aneh inept. Akeh masalah psikologis ora bakal ana yen sawijining wong diijini berkembang sacara mandiri, lan ora ndamel kerangka kaku meh wiwit lair.