Carane mulang bocah sinau?

Ing satunggaling titik sampeyan bayi mandheg dadi cilik lan pindhah menyang tahap perkembangan anyar - menyang sekolah. Ing wektu sing padha, iku minangka kabungahan lan tanggung jawab gedhe, amarga proses sinau dadi kaya biasanipun, yen guru lan tuwane melok, kanggo entuk manfaat saka murid cilik.

Sawise sawetara wektu ing sawetara kulawargane ana masalah - carane ngajar bocah sinau karo kesenengan, sawise kabeh ing sekolah piyambakipun tindak karo keengganan, lan ora pengin nindakake sembarang pelajaran ing kabeh. Kahanan iki bisa nyedhiyakake dhewe meh langsung, ing awal latihan, utawa sawise sawetara sasi utawa malah taun. Pendekatan resolusie meh padha, lan wong diwasa kudu ngerti apa sing kudu dilakoni, lan apa sing pancen dilarang ing kasus iki.

Umum Wong Mlarat

Sadurunge sampeyan ngajar bocah supaya tresna sinau, sampeyan kudu nganalisis prilaku lan sikapmu dhewe ing proses pembelajaran, iklim psikologis ing kulawarga:

1. Ing kabeh ora perlu kanggo menehi sekolah ing bocah sing durung siap durung sacara fisik, utawa psikologis. Aja nglirwakake pitutur guru lan psikolog babagan ilang taun lan rawuh kelas pisanan ora ing 6, nanging ing 7 utawa 8 taun. Iki ora ana sing isin, lan keuntungan bakal ketok - anak siap sinau bakal sinau karo kesenengan.
2. Kanggo wong sing ora ngerti carane ngajar bocah sinau, idea motivasi materi kanggo bocah asring dipikirake. Nanging ing sawetara kasus, sampeyan ora bisa nindakake iki. Sampeyan ora entuk asil jangka panjang, nanging sampeyan bakal bisa nggawe wong "banget" saka bocah.
3. Sampeyan ora bisa meksa remaja milih profil miturut panjaluke wong tuwane. Mbok menawa ibu utawa bapak pengin nyedhiyakake sinau babagan matématika, lan bocah ora ngerti apa-apa. Yen dheweke terus tundhuk marang panjaluk sing luwih dhuwur, mula psyche kasebut, lan bocah kasebut ora bisa sinau.
4. Saka umur dini kudu ngeculake bocah sakcukupe, ngukum dheweke kanggo kesalahane, lan ngalahake kesalahane. Iki negesake mengaruhi harga diri lan ora ngidini dheweke kanggo aran kekuatan kanggo sinau ing tingkat kepengin. Yen sampeyan ngedhunake martabat anak, nyathet kabeh perhatian marang kekurangane, dheweke ora bakal pracaya marang kekuwatane lan bakal tetep sethithik ora mung ing sekolah, nanging uga ing jaman mbiyen.
5. Ing umur dini, ora bisa mbukak anak karo kawruh sing pancen ora perlu ing wektu iki. Pembangunan karo popok ora mesthi ana kekerasan marang awak bocah, kajaba wong tuwa pengin nggawe ensiklopedia kanthi mlaku ing bocah kasebut.

Carane nindakake tumrap wong tuwane anak sing ora pengin sinau?

Psikolog wis nggawe dhaptar cilik, adhering ing poin sing bisa mbantu mahasiswa supaya tresna proses sinau ing umur:

1. Kita kudu nyetel rezim ing dina sanalika, ing ngendi wektu kanggo turu, istirahat aktif, sinau lan hobi anak kasebut bakal ditrapake kanthi jelas.
2. Kita kudu nyoba kanggo mesthekake yen lingkungan kulawarga apik, lan masalah antarane wong tuwane ora dikenal karo bocah.
3. Saka umur dini, bocah kudu nduweni sikap sing sekolah apik, para guru iku kanca lan profesional sing sejatine, lan ajaran minangka tugas suci sing ndadekake kesejahteraan ing mangsa ngarep. Tiyang sepuh kedahipun boten wonten, wonten ing ngarsanipun anak, boten purun mangertos babagan guru lan kabutuhan subjek tartamtu.
4. Beban ing awak anak ing sekolah kudu cukup kanggo umur, tanpa strain gedhe banget.
5. Para wong tuwa sing didhukung kanggo memuji anak-anak kanthi cara sing sithik kanggo kasile sekolah cilik.

Nanging carane ngajar bocah sinau kanthi bebas bisa angel yen wong tuwa digunakake kanggo ngurus anak ing saben langkah. Dheweke kudu menehi kamardikan luwih akeh. Mugi-mugi panjenenganipun damel kesalahan, nanging salajengipun saged sinau tumindakipun.