Perkembangan anak-anak prasekolah

Akeh ibu sing aktif nandang cara metode ngembangake bayi lan nyoba nglamar anak-anake. Ing tahap iki, penting kanggo elinga yen perkembangan anak-anak prasekolah nduweni ciri dhewe, sing kudu dipertimbangkan ing proses ningkatake remah-remah. Kanggo bocah umur 3 nganti 6-7 taun, latihan kudu didhasarake cara dolanan, sing bakal ngidini bocah ora bisa nemokake kawruh.

Perkembangan emosi anak-anak prasekolah

Kemampuan kanggo mangerteni raosane wong liya lan nyebut dhewe iku penting kanggo wong sing kebak. Ing umur 4-5 taun, bocah sinau kanggo nuduhake emosi karo bantuan gerakan, views. Dheweke ngembangake perasaan sing luwih rumit, umpamane, rasa cemburu.

Munculake empati, yaiku, kemampuan kanggo empathize, minangka bagean penting saka perkembangan mental anak-anak prasekolah. Kanggo mbantu bocah sinau babagan carane ngerteni lan ngatur emosi, bisa mirsani kahanan kasebut:

• komunikasi biasa karo kanca-kanca, lan sing penting yaiku kontak individu lan game;
• maca dongeng supaya bisa nglatih pemahaman saka perasaan wong liya, amarga bocah-bocah sing kerep banget mbayangno ing papan pahlawan, khawatir karo karakter, ngalami emosi;
• ngrungokake musik;
• Game-peran crita diwiwiti kanggo njupuk kahanan, swasana ati, pendapat lan kepinginan wong liya;
• perlu diwaspadani tumrap karya sing ngidini anak ngalami emosi sing ana gegayutan karo asil usahae.

Perkembangan kognitif anak preschool

Anak-anak ing tataran iki aktif ningkatake wicara, pangrungu, nambahake pemahaman warna lan wujud. Salah satunggaling proses pangertosan utama ing donya sakupenge punika sesanti.

Sampeyan uga perlu kanggo menehi kawruh kanggo pangembangan kosakata bayi lan kemampuan kanggo nyebut pikirane. Perlu dicathet yen bocah-bocah preschool ngeling-eling ora mung tembung, nanging uga frasa, kalimat. Nanging nalika iki kedadean sacara spontan lan mung kanggo latihan lan kelas sing ora ngganggu, memorisasi dadi tujuan.

Kanggo pangembangan kognitif anak-anak prasekolah nggunakake macem-macem kegiatan, nanging luwih apik kanggo menehi pilihan kanggo game. Sajrone proses kasebut, bocah bakal sinau kanggo ngrancang kahanan, ngrancang tindakan, lan ngatur. Aja lali babagan usaha kreatif kayata modeling, drawing.

Mung pendekatan terpadu bakal nggawa kapribaden sing harmonis lan komprehensif.