Cara "labél Intelektual" digawé kanggo bisa ngramalake sukses ing prof. latihan utawa nguwasani kabeh jinis kegiatan anyar. Kajaba iku, evaluasi praktik kerja uga bisa. Ing kasus iki, tes laboratorium mung mbutuhake pen lan wujud khusus.
Lability intellectual: test
Kanggo njawab 40 pitakonan, wektune diwenehake. Instruksi cendhak lan prasaja: takon supaya ati-ati, aja diganggu lan ora takon maneh. Kanggo saben jawaban diwenehi mung 3-4 detik.
- Tulis huruf kaping 1 jeneng "Sergei" lan huruf pungkasan saka judhul sasi kapisan ing taun.
- (sel 4) Tulis "pasangan" supaya samubarang siji huruf ing segi telu.
- (sel 5) Sebagi segiempat karo rong garis horizontal lan loro vertikal.
- (sel 6) Gambar saka bunder 1st menyang garis kaping 4 supaya lumampah ing bunder 2 lan ndhuwur bunder 3.
- (sel 7) Lebokake plus ing segi telu, lan angka 1 - endi segitiga lan persegi panjang duwe area total.
- (sel 8) Pisahake bunder 2 dadi telung, lan kaping 4 dadi rong bagean.
- (sel 10) Yen dina iki ora ana Rebo, banjur nulis huruf gedhe saka jeneng sampeyan.
- (sel 12) Lebokna "+" ing persegi dowo kaping telu, nyabrang katelu, ing nol 6th.
- (sel 13) Sambungake titik kanthi garis sing sakcepete lan sijine plus ing segi telu sing luwih cilik.
- (sel 15) Ukara siji huruf konsonan ing bunder lan salib aksara swara.
- (sel 17) Sisih trapezi kudu ditambah supaya bisa motong, tandha huruf pungkasan jeneng kutha sampeyan minangka titik persimpangan.
- (sel 18) Yen ing tembung "sinonim" huruf kaping 6 minangka aksara swara, sijine "siji" ing persegi panjang.
- (sel 19) Tulis lingkaran gedhe lan sijine ing "+" sing luwih cilik.
- (sel 20) Sambungake poin 2,4,5 ing antarane, tanpa kena pengaruh 1 lan 3.
- (sel 21) Yen pasangan nomer multivaluasi ora padha, sijine tandha cek ing baris ing antarane.
- (sel 22) Pisah baris pisanan dadi telung bagean, baris kapindho dadi rong bagean, lan sambungake ujung baris katelu menyang titik A.
- (sel 23) Sambungake mburi ngisor baris 1 menyang ujung ndhuwur garis 2, lan ujung ndhuwur garis 2 kanggo ujung ngisor garis kaping 4.
- (sel 24) Nyebarke nomer ganjil lan nggarisake angka malah.
- (sel 25) Ketik rong tokoh ing bunder, tarik kanthi vertikal saka siji liyane.
- (sel 26) Selehake panah mudhun ing sangisore huruf A, ing ngisor B panah sing nuduhke munggah, miturut huruf C, obah.
- (sel 27) Yen tembung omah lan wit oak diwiwiti kanthi huruf sing padha, sijine tandha "-" antarane rombongan.
- (sel 28) Lebokake nol ing sisih kiwa sel, ing sisih tengen "+" sing nemen, ing tengah, tarik diagonal.
- (sel 29) Nyorot checkmarks saka ngisor, ing obah pisanan, ketik huruf A.
- (sel 30) Yen ing tembung "hadiah" huruf katelu ora "lan", ketik jumlah 3 + 5.
- (sel 31) Ing tembung "ngormati" nglambangake konsonan, lan ing "udan" nyalip aksara swara.
- (sel 32) Yen nomer 54 divisi dening 9, njlèntrèhaké bunderan ing sekitar segiempat.
- (sel 33) Saka nomer 1 kanggo 7 tarik garis supaya ana ing malah nomer lan ndhuwur ganjil.
- (sel 34) Nyabrang lingkaran tanpa nomer, kanthi angka - garis ngisor.
- (sel 35) Ing aksara konsonan, nyelehake panah mudhun, miturut vokal, arahake kiwa.
- (sel 36) Tulis tembung "donya" supaya huruf kapisan ing bunder, lan huruf kapindho ing persegi panjang.
- (sel 37) Temtokake arah garis horisontal ing sisih tengen lan garis vertikal ing sisih ndhuwur.
- (sel 39) Pisah garis 2 ing setengah, sambungake ujung baris 1 menyang tengah baris 2.
- (sel 40) Ganti angka ganjil saka garis sanajan vertikal.
- (sel 41) Ndhuwur garis, sijine panah arahake, lan ing baris - panah ngarahake menyang ngiwa.
- (sel 42) Mungkasi huruf M ing kothak, K ing bunder, O ing segitiga.
- (sel 43) Tulis jumlah 5 + 2 ing persegi panjang, lan beda angka sing padha ing rombus.
- (sel 44) Nyabrang angka sing dibagi kanthi 3, lan nggarisake kabeh liyane.
- (sel 45) Mriksa mung bunder, lan nomer 3 mung ana ing persegi panjang.
- (kothak 46) Garis serat lan nomer-nomer bunder.
- (sel 47) Nyelehake angka ganjil ing kothak alun-alun, lan malah ana ing babak.
Jumlah penugasan lan sel ing wangun jawaban ora pas, mesthine kudu jelas. Tes intelektual sing wis dievaluasi prasaja:
- Kesalahan 0-4 - lability dhuwur, kemampuan belajar apik;
- 5-9 kasalahan - rata-rata lability;
- 10-14 kasalahan - kurang lability;
- 15 utawa luwih kesalahan - kegiatan mental ora dianjurake.
Teknik iki gampang banget lan menehi hasil nyata banget lan cocog.