Merancang ing taman kanak-kanak

Laboratorium manual, uga desain, minangka bagean integral saka pangembangan kemampuan kreatif anak. Merancang ing taman kanak-kanak punika kanthi ciptaan dening anak saka maneka warna kerajinan sing digawe saka kertas, kardus, kerucut lan bahan liyane. Umur bocah-bocah preschool sugih iki. Kajaba iku, ing proses nggawe kerajinan banget, bocah uga entuk manfaat akeh.

Studies ing desain diolah akeh di taman kanak-kanak lan nyumbang kanggo anak-anak, mental, estetis lan moral.

Panganggone konstruksi

Apa praktik praktis bisa bocah entuk saka pambangunan? Iki minangka:

• pengembangan skills motor alus;
• mirip karo wujud lan tektur obyek ing laku;
• pengembangan imajinasi lan imajinasi;
• Pengayaan pidato nganggo konsep anyar (piramida, kubus, lan liya-liyane);
• pengembangan skills tèknis ing proses ngandhut lan nyadari tugas kasebut;
• stimulasi pikir figuratif lan logis.

Kajaba iku, kelas-kelas ing pambangunan taman kanak-kanak nyumbang kanggo pendhidhikan spiritual lan moral anak-anak prasekolah. Sawise kabeh, karya kerajinan sing bakal dienggo ing grup kasebut.

Penggunaan desain kanggo pendidikan moral anak-anak prasekolah:

• adaptasi sosial;
• rajin lan akurat;
• ketekunan lan prestasi gol;
• inisiatif;
• kamardikan lan organisasi dhéwé;
• katerangan lan pitulungan.

Jenis-jenis rancangan ing taman kanak-kanak

Gumantung marang bahan sing digunakake kanggo desain, wangune ditemtokake. Coba sing paling populer.

1. Bahan bangunan. Jinis konstruksi sing paling gampang yaiku sing paling cilik. Kanthi bantuan manéka warna wangun wangun geometris (kubus, prisma, silinder, lan liya - liyané), struktur sing paling gampang dibangun yaiku menara, omah. Minangka pengalaman gained, desain bisa mboko sithik kanthi rumit dening nambah unsur anyar.
2. Kanthi nggunakake perancang khusus. Padha bisa kayu, logam, plastik, nanging kudu ngemot pengikat ing sekrup. Iki ngembangake kemungkinan, ngidini nggawe game bergerak (excavator, crane, lan liya-liyane)
3. Saka kertas (glossy, padhet, kardus, lan liya-liyane). Jenis konstruksi iki mbutuhake kemampuan tartamtu. Anak kudu bisa nganggo lem lan gunting dhewe.
4. Bahan alami (wiji, acorns , cones , cabang, lan sapiturute).

Minangka aturan, nalika nggarap bahan alami, lempung, lem, kardus lan barang tambahan liyane sing digunakake. Jenis bangunan ing taman kanak-kanak iki mbantu mbentuk pemahaman seni lan estetis anak. Nglatih kanggo ndeleng kaendahan cilik ing saubengé.

Perlu njupuk ciri-ciri psikologis sing ana hubungane karo bocah nalika milih jinis-jinis konstruksi, uga kasedhiyan bahan ing taman kanak-kanak.

Kanggo bocah, ngerjakake konstruksi ing taman kanak-kanak ora mung tugas, nanging game sing menarik lan menarik. Sawise kabeh, bocah mau mbangun omah utawa menara kiwa kanthi alasan. Lan supaya ana boneka utawa rubah sing ditresnani.

Yen pancen kanggo nyedhaki pendhidhikan lan pendhidhikan anak, prinsip dhasar desain karya, bayi bakal entuk manfaat akeh. Anak-anak siap ngaso jam kanggo nggawe karyatan lucu lan dolanan.

Rancangan kreatif ing taman kanak-kanak kasebut bakal ngajarake sampeyan carane nggawe kerajinan tangan sing ayu, bantuan anakmu kanggo nyedhiyakake keterampilan sing diperlokake. Kajaba iku, bayi bakal aran kaya sing nitahake cilik, sing bakal pracaya ing awake lan kekuatane.