Ing umur 5-6 taun, bayi kudu disiapake kanggo sekolah supaya wektu urip anyar ora nyebabake stres gedhe. Iki ora mung ditrapake kanggo pengembangan kemampuan intelektual anak, nanging uga kanggo latihan fisik, uga penjelasan saka apa sing kedadeyan, saka sudut pandang moral.
Ing artikel iki, sampeyan bakal nemokake saran psikolog lan menehi pitutur marang wong tuwa carane nyiyapake anak kanggo sekolah kanthi bebas tanpa nyathet pakar khusus.
Apa bocah kudu ngerti lan bisa nindakake nalika ngetik kelas pisanan?
Kanggo sukses nguasai kurikulum sekolah, bocah kudu nduweni keterampilan tartamtu. Akeh ibu lan bapa kanthi yakin percaya yen ing sekolah anak lanang utawa wadon kudu ngajari kabeh. Temtu guru-guru lan guru kudu ngajar anak-anak, nanging ing umum wong tuwa kudu ngurus perkembangan anak lan prestasi sing apik.
Saliyane, ngetik kelas pertama, bocah kudu ora ketinggalan nyedhaki tingkat perkembangan saka kanca-kancane, yen kabeh pasukane bakal diarahake ora bisa njupuk kawruh anyar, nanging nambah skill sing ora bisa diduweni maneh. Senadyan mangkono, bocah-bocah miwiti nyedhaki kanca-kancané luwih akeh, sing kudu bisa nyebabake kinerja anak sing kurang becik ing sekolah, uga kaku lan cacat.
Kira-kira ing 5-6 taun, kanthi obyektif ngevaluasi kawruh lan keterampilan anak, ing wektu kanggo ngajar dheweke sawetara skills sadurunge ngetik sekolah. Dadi, nalika umur 7 taun, bayi kudu nyebut:
- sawetara tanduran umum lan jeneng kewan;
- jenenge, jeneng lan patronimik saka lan tuwane;
- telpon lan alamat omah;
- kabeh dina minggu, musim, jeneng sasi;
- babagan 10-15 werna lan wangun geometris dhasar;
- sawetara aturan ing dalan;
- sawetara pekerjaan umum.
Kajaba iku, bocah ing umur iki kudu ngerti lan ngerti prabédan antara:
- konsep "ndhuwur" lan "ing ngisor", uga "tengen" lan "kiwa";
- kewan liar lan domestik;
- bushes lan wit;
- woh-wohan, sayuran lan woh wohan;
- aksara lan swara;
- aksara swara lan konsonan.
Pungkasan, siswa kelas enem kudu bisa:
- maca kalimat 4-5 utawa luwih tembung, lan ngerti maca;
- guessing puzzle and solving simple problems for your age;
- golek bedane antarane rong gambar lan nyorot sifat umum kanggo klompok obyek;
- Baleni puisi cilik saka garis 5-6;
- njlèntrèhaké samubarang sing katon ing gambar;
- Kanggo nggunakake gunting, kanggo nggawe aplikasi prasaja sampeyan dhewe;
- nyekel pena lan pensil kanthi bener, tarik gambar sing prasaja, warna lan dekorahi gambar, tanpa ninggalake garis besar.
Carane nyiapake anak kanggo psikologis sekolah?
Kanggo mbiyantu anak sinau, skills sing perlu kanggo ngajar ing sekolah ora angel banget. Cukup menehi 10-15 menit saben dina kanggo kelas karo bocah. Kajaba iku, sampeyan bisa uga njupuk keuntungan saka sembarang piranti pembangunan, lan uga katon kaya kursus preparatory khusus.
Iku luwih angel nyiyapake bayi saka sudut pandang psikologis. Utamané iki ditrapake kanggo wong tuwa sing wis ngalami manifestasi ing anak lanang utawa putri sing nandhang kelainan kekurangan hiperaktifitas. Anak kaya mengkono iku angel banget kanggo ngenali lan nampa owah-owahan anyar sing nyebabake nyawa.
Minangka aturan, saran lan rekomendasi ing psikolog profesional iki mbantu nyiapake mental kanggo sekolah anak, kalebu hiperaktif:
- Kanggo sawetara sasi sadurunge 1 September, mimpin bocah kasebut lumaku nyedhaki sekolah lan manawa kanggo ngatur tur, njelasake rinci kabeh sing gegandhengan karo latihan.
- Marang crita sing lucu babagan urip ing sekolah.
Aja wedi anakmu kanthi guru sing ketat lan grapyak. - Miwiti, mulang bocah kanggo ngumpulake tas ransel lan sijine seragam sekolah.
- Mbenerake nggawe rezim ing dina iki - nyelehake crumbe kanggo turu awal lan ngajar supaya bisa munggah awal. Utamané nyangkut anak-anak sing ora menyang taman kanak-kanak.
- Pungkasan, sampeyan bisa muter karo anak menyang sekolah. Ayo dheweke nggambarake dhisik siswa sing nganiaya, lan banjur dadi guru sing ketat. Game-game crita kaya biasane populer banget karo bocah-bocah wadon.