Mbokmenawa, ora ana ibune kuwi sing ora tau ngunggahake swara marang anak. Iku mengkono sing guru screams ing anak, lan tuwane ora ngerti carane nambani iki. Lan bener yen bocah-bocah kita kadhangkala koyone ora bisa dikendhalekake, yen nangis kasebut minangka sarana pendidikan sing pungkasan lan mung efektif. Nanging apa bener? Utawa apa kita mung njerit saka lemes, utawa saka kasunyatan yen kita mung banget keset kanggo golek pendekatan sing luwih tenang lan luwih bebas konflik kanggo bocah? Mesthine, akeh wong tuwa sing ngerti yen rasa tresnane ing ngarep anak amarga dheweke wis ngancam dheweke, "mbungkus tongkat." Mulane, supaya ora ana alesan liyane babagan perasaan abot iki, bisa ngetung ing bocah-bocah?
Anak ora bisa screamed
Yen sampeyan maca artikel iki, sampeyan mbokmenawa ora perlu kanggo nerangake apa sampeyan ora bisa nguwuh-uwuh marang bocah. Nalika kita nguwuh, kita bakal kelangan energi negatif, lan sing kita njerit (bebarengan kabeh sing saiki), éntuk energi iki. Mulane, kanthi cara, ibune ngirim ora njerit ora mung ing bocah, nanging uga ing ngarsane kanggo sumpah ing bojo guilty utawa malah ing kucing naskodivshuyu. Yen bojomu ngandhut bayi, sampeyan uga kudu nggoleki cara kanggo nip iku. Anak cilik, sing wis nampa bagian saka emosi negatif, awake dhewe dadi terinfeksi karo nepsu, agresi lan ora ngerti ing ngendi saiki kabeh iki dilebokake. Banjur, amarga karakteristik individu, saben bocah milih cara dhewe:
- "Gawe maneh . " Ing kasus iki, wong tuwane nampa akibate anak-pembuli, penyerang anak. Apa perlu kanggo nerangake yen sawise tuwuh, wong kasebut bakal nandhang masalah ing komunikasi.
- "Njaluk tambahan . " Anak kuwi ora nuduhake agresi, nanging katon seneng banget, mbebayani, maneh lan maneh njupuk wong tuwa metu saka piyambak. Nalika diwasa, bocah kuwi bisa dadi provokatif konflik, amarga dheweke ora bisa komunikasi karo wong tanpa protes, sindiran lan sindiran.
- "Pager . " Amarga wedi marang emosi negatif, bocah kasebut nutup ing awake dhewe, wiwit nyegah komunikasi urip, luwih seneng nampilake kartun, game komputer lan Internet.
- "Nglakoni piala dhewe . " Nampa ora setuju karo wong tuwa, bocah iki wiwit mikir yen dheweke ora pantes kanggo hubungan apik, tresna. Komplek inferioritas berkembang, bocah bisa tumindak kanthi ngrugekake awake dhewe.
- "Nguripi hawa nafsu, yen mung ibune ora njerit . " Ing glances pisanan - bocah becik, berjuang kanggo dadi paling obedient. Nanging ing kasunyatan, bocah kaya ora seneng lan ora ngurmati awake dhewe, siap ngidini diwujudake manifestasi sing ora becik marang wong liya, kanggo nindakake kabeh cara sing dikarepake wong liya. Wong kaya ora bisa ngembangake rasa percaya diri, sing ngalangi pangembangan kepribadian, kesadaran dhewe.
Ing guyonan yaiku yen ing negara alam kita tumindak karo anak-anake kaya wong tuwane nindakake karo kita. Lan yen sampeyan pancen seneng banget lan sampeyan tansaya tuwuh ing lingkungan sing tenang lan tenang, sampeyan ora bakal bisa ngetrapake rasa tenang iki ing urip kanthi nguwuh-uwuh utawa emosi liyane. Mbok menawa mung ana sing ngalami stres. Lan yen padha nyoba kanggo ngaruhe sampeyan ing bocah minangka jeritan, bakal angel kanggo sampeyan ora nggunakake alat iki ing kasus anak disobedience.
Ternyata supaya supaya kanthi bener ngajar anak-anake, mesthine kita kudu, sepisanan, ngatasi masalah psikologis dhewe: klem, kompleks. Iku cara sing panjang, nanging sampeyan kudu munggah ing lan, supaya alon, nanging pindhah kasebut. Cara kontrol lan cara alternatif kanggo ngobati emosi uga bakal mbantu.
Elinga yen awake dhewe, wong tuwa, sing mbangun matrik komunikasi anak-anak kita karo wong liya. Lan nyenengake lan nyenengake atmosfer psikologis ing omah parental, urip sing luwih seneng lan padhang bakal manggonake wong anyar.