Axiologi - doktrin nilai

Axiologi minangka téori nalisir, minangka ilmu khusus ing filsafat muncul ing Rusia ing pungkasan abad ka-19. Manungsa tansah prihatin babagan sistem nilai, panggonan ing hubungan antarane wong. Saben kelompok sosial nduweni gagasan dhewe bab kabecikan, piala, lan bebener. Iki ditemokake ing tulisan akeh ilmuwan.

Apa aksiologi?

Apa studi axiologi? Jawaban kanggo pitakonan iki diformulasikan dening para filsuf babagan:

• topik sing ana hubungane karo nilai-nilai;
• panggonan nilai ing masyarakat;
• hubungane karo struktur lan - karo pemahaman manungsa.

Tema utama nilai filosofisnya digawe dening Socrates, penentuan nilai sing direalisasikake apik lan bermanfaat. Para ilmuwan ing abad pertengahan nyebut kategori kasebut minangka kepenak, apik lan éndah. Ing interpretasi modern, aksiologi, minangka cabang filsafat, diwujudake nalika pemahaman dadi dipisahake dadi realita lan nilai, minangka kasempatan kanggo mujudake dhewe, kanggo mbuktekake kemampuan pikiran.

Apa aksiologi ing filsafat?

Axiologi sajrone filsafat yaiku nggoleki makna sing apik kanggo individu, sing bisa dihayati mung liwat kawruh nilai-nilai internal. Kanggo akèh taun, filsuf ing jaman sing beda-beda wis mbuktèkaké pandangé, amarga ing saben abad ana nilai-nilai utamané. Ora ana siji wae, wong-wong sing beda-beda ora nyebut kategori sing padha karo apa sing dianggep penting kanggo awake dhewe. Para ilmuwan misuwur minangka manifestasi kasebut:

1. Ing abad tengahan. Wigati utama yaiku pracaya marang Gusti Allah.
2. 19-20 abad - kaendahan lan keharmonisan.

Lan mung ing awal abad kaping 20, para ilmuwan nyoba kanggo ngerti carane saben wong ndeleng donya, kanggo ombone iki pangerten jawaban internal lan civilized pola. Philosophers-axiologists fokus ing formula becik, nanging miturut kategori umum, amarga saben wong duwe gagasan dhewe, malah kanggo pria lan wanita sing beda-beda. Mulane, kita ngomong babagan uniting ukuran filosofis.

Apa aksiologi budaya?

Ing interpretasi modern, aksiologi, minangka doktrin nilai-nilai, manggoni papan khusus ing budaya, sing dhéwé minangka kumpulan nilai. Miturut standar aksiologis, budaya yaiku:

• implementasine gol nilai;
• donya saka bab liwat pemahaman manungsa;
• cita-cita sing nemtokake tumindak lan tindakan, motivasi masyarakat.

Tujuane axiologis yaiku kanggo njaga peranan penting nilai kasebut. Nilai punika pentinge obyek ing jagad kanggo manungsa, lan ora ditemtokake dening sifat, nanging kanthi peran kanggo kelompok sosial sing beda. Kaendahan nambani saben wong kanthi cara dhewe, adhedhasar kategori umum, nanging ora ana fenomena ing donya sing padha penting kanggo kabeh wong. Ana kapribaden penting sing minangka ciri saka jinis utawa umur, sing penting kanggo wong siji bisa uga ora pancen penting kanggo wong liya.

Fungsi aksiologi

Metode axiologis digunakake ing akeh èlmu, amarga sistem nilai minangka inti utama saka sembarang ideologi. Bab iki nggambarake prilaku manungsa, standar etika, pangembangan rasa lan rasa kaendahan. Pendekatan axiologis menehi kesempatan:

• nemtokake kriteria sing luwih penting kanggo wong;
• kanggo mbedakake nilai saka urip saben dina kanggo mangerteni kepribadian.

Peneliti mbedakake telung fungsi ilmu kaya aksiologi:

1. Ing pendidikan - motivasi ing proses nggawe pancasan penting.
2. Ing pedagogi - pengabdian nilai-nilai moral .
3. Ing budaya, tatanan diwenehake norma.

Pendekatan aksiologis ing psikologi

Pendekatan aksiologis ing psikologi asring dipigunakaké kanggo nganalisa nilai-nilai sing ana ing kahanan sing angel. Asring, ing papan kapisan, kapribaden kaya ndadekake stereotip sing salah, lan supaya wong bener mangerteni nilai-nilai pribadhi lan sosial, psikolog ngandelake metode axiologis:

• nilai-nilai dianalisis minangka sarana ngatasi alangane urip;
• nemtokake fokus tumindak individu;
• ndandani aspirasi individu kanggo urip sing luwih apik.

Pendekatan aksiologis ing pedagogi

Pendekatan aksiologis ing babagan pendidikan minangka individualitas sing ngreksa warisan nasional, mbangun sawijining perilaku, kanthi njupuk norma-norma lan cita-cita moral. Kanggo ngajari warga sing ngerti lan ngerti carane ngurmati warisan, guru:

• sijine conto pribadi sing pinunjul ing piwulang sejarah lan sastra;
• ngatur sesi film migunani kanggo pendidikan film patriotik;
• nyelenggara festival rakyat;
• sinau ing kunjungan lan hikes sajarah tanah sing;
• ngrangsang anak sekolah kanggo ngumpulake wit keluarga.

Pendekatan aksiologis kanggo budaya

Axiologi budaya mbedakake papat nilai sing luwih dhuwur sing diformulasikan dening para ilmuwan ing jaman sing beda-beda, lan terus terang ing urip rohani:

1. Iman utawa Gusti Allah.
2. Apik.
3. Beauty.
4. Bebener.

Nilai kasebut minangka pendekatan marang konfigurasi eksistensi manungsa, narik kawruh rohani ing pikiran lan kekarepane manungsa. Mulane, fungsi axiologi yaiku kanggo nemtokake nilai minangka wujud sadar kanggo saben wong. Ana telung tingkatan kabudayan sajrone nyatakake nilai-nilai:

1. Paling rendah . Kategori moral ana minangka wujud.
2. Khusus . Nilai bisa diwujudake ing laku lan tumindak.
3. High-grade . Nilai paling dhuwur yaiku wong sing duwe sikap marang donya.