Psikologi perkembangan sing ora normal yaiku salah sawijining pituduh psikoanalisis , sing paling cetha langsung karo manifestasi klinis saka macem-macem gangguan psikologi ing pembangunan manungsa. Jebule, iki minangka arah ilmiah sing nyinaoni dysentogenesis mental: nyimpang saka norma perkembangan mental.
Yen bocah, umpamane, ngilangi gangguan pendhidhikan, mula minangka konsekuensinya, pangembangan fungsi ucapan bisa luwih alon, sing ndadekake kesulitan adaptasi ing lingkungan. Lan pangembangan mental saka bayi, mesthine kanggo sawetara sing beda-beda saka proses lan tahapan sing dilakonake dening kanca-kancane, sing ora nandhang kelainan kasebut.
Pentinge Kenyamanan Psikologis
Sembarang watesan saka kemungkinan fisik, salah sawijining cara utawa liya, nyedhaki negara psikologis saka wong lan aspek utama sing nganggep psikologi perkembangan anak sing ora normal lan sing dianggep minangka punjer saka apa wae karya karo bocah kasebut yaiku anak sing cacat fisik, utamane kanthi cacat bawaan utawa sing diduweni ing umur dini, ora ngerteni minangka barang sing ora wajar. Kanggo dheweke, iki pakewuh, dheweke urip karo carane akeh eling piyambak lan worldview iku beda banget saka interaksi dhasar karo lingkungan kanca-kanca sing sehat. Mulane, nalika nangani kasus kasebut, iku penting banget kanggo ora ngagetake comfort psikologis saka bayi, kanthi nyiapake kanggo hubungan karo lingkungan lan lingkungan sosial sing bakal dadi.
Psikologi perkembangan pribadine ora normal cukup kompleks ing strukture lan gumantung banget marang etimologi saka panyimpangan fisik saka norma lan akibate, sing wis katon ing pangembangan mental wong. Mulane, perhatian khusus diwenehake marang pembangunan anomali ing psikologi khusus, amarga cacat bisa nyebabake pengaruh serentak tingkat struktur manungsa manawa bebarengan, sing ora bakal nyebabake kualitas kegiatan bocah lan persepsi sing cukup saka kabeh sing kedadeyan.