Ibu-ibu modhas wis ngerti babagan anané macem-macem teknik perkembangan awal sing bakal miwiti sinau dasaré sanajan ing wektu nalika bayi ana ing kandhutan. Ibu saben prawan nganggep kewajiban dheweke kanggo ngajarake bayi supaya bisa diitung lan diwaca sedina muput, nanging sing utama ora bisa maca cepet, nanging memori. Yen bocah nduweni memori sing ala, kabeh usaha kudu dikurangi dadi nol. Iki pancene bener, amarga memori minangka basis sing kabeh skills mental bakal ditumpuk ing mangsa ngarep. Tokoh lan huruf kasebut bakal sinau lan ing sekolah, nanging pangembangan memori anak-anak prasekolah kudu dadi prioritas kanggo para ibu.
Kenapa memori kereta?
Ora ana rahasia manawa pangembangan memori ing kanak-kanak bisa dianggep minangka jaminan kanggo sinau apik ing mangsa ngarep. Anak bakal luwih gampang lan luwih dikenal kanggo sinau materi anyar. Nanging ana alesan liyane, njelasake perlu kanggo latihan memori ing bocah nalika umur dini. Kasunyatane yaiku yen ing bocah cilik, eling ora diwatesi karo macem-macem tabu, kaya wong diwasa. Dheweke gampang animasi ing fantasi dheweke ora nyata kanggo gambar diwasa. Iki minangka ciri kenangan ing bocah-bocah prasekolah, saengga ing wektu iki wong kudu ngundhuh kemampuan memorine ing wangun seneng-seneng.
Kita latihan ing memori
Memori iku asosiasi lan gambar kita, lan kita ngeling-eling apa kejutan, nggoleki, nggegirisi. Sawijining kura-kura raksasa pasir, adhedhasar pantai karo bapakne, rasa pisang eksotis ing USSR, sing entuk manawa bisa mujudake ibu - moments kasebut disimpen ing memori selawase, ora kaya formula kimia lan aturan grammar. Mulane jawaban kanggo pitakonan babagan carane ngembangake memori anak, yaiku ing ngisor iki - berkembang ing pikiran figuratif lan abstrak anak. Senadyan kasunyatan manawa ana sawetara jinis memori, kabeh mau "kerja" kanthi cara sing padha - gambar sing luwih cerah, luwih yakin yen bakal dikenang. Kene sawetara tip babagan cara ningkatake memori anak wiwit cilik:
- "Dekorasi" informasi kasebut supaya bocah ora krungu, nanging nggambarake apa sing diwartakake panjenengane;
- nimbang jumlah informasi anyar;
- sinau karo puisi preschooler, lagu, ilat ilat lan ucapan;
- luwih kerep takon babagan apa sing dheweke weruh utawa krungu dina iki (saka biyunge, bapak, ing TV);
- rembugan tales sing diwaca bebarengan, ngrembug pahlawan lan tumindak.
Ana latihan khusus sing bisa mbantu ngembangake memori ing bocah. Nanging yen bocah berkembang biasane, mula ora ana keperluan khusus kanggo dheweke. Komunikasi cukup aktif karo tuwane lan kanca-kanca. Wiwit umur sepuluh sasi, sampeyan bisa muter karo bayi ing "golek dolanan", "apa sing ilang?", "Where's Mom?". Kanthi bocah sing umur siji setaun, iku menarik kanggo muter "mbaleni" nalika ibune nindakake tindakan, lan bayi kudu ngulang. Elinga, manawa wong tuwane menehi pangembangan ing memori
Bantuan saka alam lan ora mung
Produk sing ngemot bahan kasebut cukup bisa ningkatake memori anak. Tanpa protein, yodium, asam lemak omega-3, otak ora bisa kanthi lengkap. Magnesium, seng lan wesi ora kurang penting. Nanging ora mesthi wae bisa nyalurake diet saben dina preschooler supaya vitamine kanggo memori kanggo anak teka ing wangun sirup, lozenges, gel, lan drage. Bentuk kasebut gumantung marang umur bocah. Yen sampeyan milih kanggo ngendhegake pilihan ing komplek vitamin-mineral sing ningkatake memori, mbayar manungsa waé kanggo ngetokake vitamins dye, wewangen. Uga, yen ora ana komponis kaya ing vitamins.